Название коллегиального органа управления

1. 1. 1. создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, повышению результативности образовательной деятельности;
      2. изучение профессиональные достижения учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
      3. разработка основных направлений методической работы в школе.

1. Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности; организация проектно-исследовательской деятельности;
2. Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных программ, реализации новых педагогических методик и технологий;
3. Совершенствование содержания образования, внедрение современных педагогических технологий в образовательную деятельность и анализ эффективности их использования.

Методический совет разрабатывает планы, графики повышения профессиональной квалификации педагогов, рассматривает рабочие программы, принимает локальные акты в пределах компетенции. Оценивает деятельность членов педагогического коллектива, дает рекомендации по аттестации. Выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными учителями.